毛 家 大 宅

　　一天的開心，全寫在臉上。哈哈，大笑是為了不讓自己得內傷。

　　第一次跟同學出公差，原來出公差是多麼的輕鬆，多麼的自在呀。有些人也會認為，出公差就是要搬東西，爬上爬下的，要不就是被使喚來使喚去的。都是認為是個苦工，而我自己就是這麼的想法，哈哈。

　　今天呢，一、二節的音樂課上完，走出那算教室又不算教室的教室，走進了正對面的科辦。進去開始亂看些有的沒的，也看到了助教自己花錢裝的透明殼的主機，蠻炫的耶。而且算一算也有快十個散熱風扇，正面的兩管霓虹燈，這一看就知花不少錢，當然助教就說光那個殼就三千了，風扇便宜的也要一百五。

　　之後看到一面的書櫃，好多電腦軟體的書籍，我都好想借喔。問助教助教也說可以，但要過個幾天，他要做個登記簿，以後借就要填寫一下。

　　而也不知怎麼發生的，我們有四個人，就派了代表問助教看有沒有公差，目的就是為了逃避某老師的課。而我覺得助教蠻強的，現說現有，問說有沒有公差是能呆兩節的，他馬上就有工作了。哈哈，四個人輕鬆的去找導師說清楚，去拿公假單。而路上也遇到了那不想上他課的老師，號碼報一報四個人就走人囉。哈哈，這是一種解放。

　　助教呢，是派用校友會的東西，要寄去給這次的應屆生。據我的統計，全部是四百四十四份，天呀！這數字吉利嗎？

　　在還沒開始前，我和一位同學在看那一面書櫃，就一位不知是哪一科的老師就問我們在這裡幹嘛！我就說我在看書，但也不知他說了什麼，反正就是有意要請我們走，我就說是跟他們同一夥的，而我們是兩男兩女。那老師說回去，留一個就好了呀。這時助教就開口說是我叫他們來的，而助教也問我們要請幾節，那老師就說半節就好了呀。但又忘了助教是跟他說什麼，最後他就說就理由我接受。不過以上談話也可能是不正確的。

　　助教就叫班長他們兩個人跟他去搬東西弄，所以就剩那老師跟我們兩個女生，我們也因剛的對話很不知怎麼辦，看到助教桌上有本賣電腦的，就邊看邊怕那老師會過來。

　　都助教他們回來，那老師也因接了電話後，在不知怎樣的離開了。我們四個就開始問那老師是誰，助教說不是我們科的，是不是很輕鬆呀！還有他常常說些很奇怪的話，就不要理他說什麼就好。嗯嗯，我們聽完後就開始公差任務啦。

　　四個人開始拿貼紙貼在信封袋上，也因為小小的數字而研究半天。貼完就開始折要放入信封裡的傳單，也剛好四種，所以就一人一個，而我就是拿最輕鬆又簡單的。我先折好了他們拿來的份量，就聽班長的算算看有幾份信封，算出來是四百四十四個，而我也就不知怎麼的開始做出像在包肉粽的動作，而且我也不知怎麼解釋啦。

　　當其中一種沒了，叫班長們再去拿，拿回來繼續折，繼續裝。

　　而在科辦的好處是有冷氣可以吹，不久前班上的兩台冷氣都壞了呢。而且在科辦可以放音樂聽，也可以自己在卡新歌出來播放。椅子也很大張，電腦也能使用。真是個不錯的地方呀。

　　助教呢，就走進走出，忽然的他說都綠茶啦吼，半糖對不對呀？班長也回答了嗯。但我就轉頭看著那知道我不喝綠茶也轉頭看我的同學，兩人面面俱到呀。最後呢，當然是助教提著四杯綠茶進來啦。
　　
　　不過呢，好心的會記老師幫我消耗掉那綠茶，雖然給她時就有點不冰了。

　　半路呢，也被另位老師叫而個去支援，我是其中之一，幫忙分配東西，事情快快的做完，老師還跟我們說有效率。哈哈，現在這時代本來就是講求效率呀。

　　再來呀，我真的懶的回想了，而且我也懶呀！哈哈。不過在那空間裡還蠻輕鬆的，而且原先的兩節公假最後也變成五節了，一路做到放學還沒做完呀。

　　而且公差初體驗也很不錯呀。我也跟班長說，以後有公差一定要找我。因為怎麼做也不會做的很離譜，而吹冷氣是一定要的啦。哈哈。能用來逃避不想上的課，或著是學到電腦那方面的新知識。

　　但，今天第五節是體育課，項目是游泳，而我也錯過了看ｍｅｉ的一個機會。